Инклюзивное образование
Общая информация
Основной целью деятельности специалиста по сопровождению инклюзивного образования Центра карьеры, психологической помощи и сопровождения инклюзивного образования является обеспечение условий по организации инклюзивного обучения обучающихся с ОВЗ и инвалидов по программам высшего образования и координация деятельности структурных подразделений академии по созданию соответствующих условий.
Специалист по сопровождению инклюзивного образования Центра карьеры, психологической помощи и сопровождения инклюзивного образования СКГА традиционно проводит мероприятия, приуроченные к дням, посвященным разным категориям лиц с инвалидностью, в т.ч. Международному дню глухих, Международному дню слепых (13 ноября), Всемирному дню распространения информации о проблеме аутизма (2 апреля), Международному дню инвалидов (3 декабря). Целью этих мероприятий, проводимых с участием как студентов с инвалидностью, так и без инвалидности, является привлечение внимания к проблемам и потребностям людей с разными формами и видами инвалидности, и необходимости развития инклюзивных процессов в обществе. Традиционным праздником для отдела инклюзивного образования является Международный день толерантности (16 ноября), в рамках которого проходят мероприятия, направленные на формирование толерантной среды в вузе, устранение социальных и психологических барьеров между участниками образовательного процесса. В Международный день логопеда (14 ноября) отдел инклюзивного образования принимает гостей – студентов-логопедов, чтобы познакомить их со своей деятельностью.
Традиционное мероприятие, организуемое Центром карьеры, психологической помощи и сопровождения инклюзивного образования ежегодно – встреча студентов с ОВЗ и инвалидов с представителями городской службы занятости, отдела трудоустройства и практик, в рамках которой обучающиеся получают возможность узнать информацию об условиях обращения в центр занятости, приема на работу, действующих программах по поддержке трудоустройства и предпринимательской деятельности людей с ОВЗ в Карачаево-Черкесской республике.
Также сотрудники Центра принимают участие в работе ежегодного международного Интернет-симпозиума «Инклюзивные процессы в Международном образовательном пространстве», проводимом с целью консолидации усилий науки, практики и общественности в развитии инклюзивного образования; изучения российского и зарубежного опыта развития инклюзивных процессов в образовательных системах; распространения эффективных педагогических практик инклюзивного образования, способствующих повышению его качества.
Специалист отдела инклюзивного образования Центра карьеры, психологической помощи и сопровождения инклюзивного образования регулярно повышает квалификацию, проходит специализированные курсы, участвует в семинарах и мастер-классах, посвященных проблематике инвалидности и вопросам инклюзивного образования. Также сотрудник СИО взаимодействует с кафедрами СКГА по вопросам проведения курсов повышения квалификации для научно-педагогических работников и других сотрудников СКГА, преподавателей общеобразовательных школ и профессиональных образовательных организаций, осуществления подготовки волонтеров для работы с людьми с ограниченными возможностями здоровья.
-
Календарь мероприятий (Дорожная карта) взаимодействия с РУМЦ СКФУ по повышению доступности и качества высшего образования в ФГБОУ ВО «СевКавГА» на 2025–2026 учебный годPDF
-
План мероприятий (Дорожная карта) взаимодействия с РУМЦ СКФУ по повышению доступности и качества высшего образования в ФГБОУ ВО «СевКавГА» на 2024–2025 учебный годPDF
-
План мероприятий (Дорожная карта) взаимодействия с РУМЦ СКФУ по повышению доступности и качества высшего образования в ФГБОУ ВО «СевКавГА» на 2023–2024 учебный годPDF
-
Межведомственный комплексный план мероприятий по повышению доступности СПО и ВО для инвалидов и лиц с ОВЗ в КЧР (2022–2030 гг.)PDF
-
Результаты мониторинга деятельности образовательной организации по вопросам приема, обучения и трудоустройства лиц с инвалидностью и ОВЗ за 2025 годPDF
-
Результаты мониторинга деятельности образовательной организации по вопросам приема, обучения и трудоустройства лиц с инвалидностью и ОВЗ за 2024 годPDF
-
Результаты мониторинга деятельности образовательной организации по вопросам приема, обучения и трудоустройства лиц с инвалидностью и ОВЗ за 2023 годPDF
-
Результаты мониторинга деятельности образовательной организации по вопросам приема, обучения и трудоустройства лиц с инвалидностью и ОВЗ за 2022 годPDF
-
Результаты мониторинга деятельности образовательной организации по вопросам приема, обучения и трудоустройства лиц с инвалидностью и ОВЗ за 2021 годPDF
-
Методические рекомендации по реализации принципов сопровождения студентов с инвалидностью и овз в системе высшего образованияPDF
-
Форма заявления о необходимости создания специальных условий для освоения образовательной программы (Приложение 1)PDF
