В мероприятии приняли участие студенты 2-го курса специальности «Лечебное дело», а также приглашённые эксперты. Основное внимание в ходе занятия было уделено изучению механизмов возникновения эмоций, их физиологических проявлений и значению эмоционального интеллекта в профессиональной деятельности врача.
Под руководством Динары Агирбовой студенты рассмотрели основные типы эмоций и чувств, этапы волевых процессов, а также отработали практические навыки распознавания и регуляции эмоциональных состояний. Особый акцент был сделан на умении понимать как собственные эмоции, так и эмоциональное состояние пациента — ключевой компетенции будущего специалиста.
В рамках занятия обучающиеся анализировали вегетативные реакции организма — изменения ритма дыхания, сосудистые реакции и другие физиологические показатели — и учились определять эмоциональные состояния на их основе.
Динара Агирбова отметила важность развития эмоционального интеллекта у студентов:
«Современный специалист должен обладать не только профессиональными знаниями, но и развитыми коммуникативными навыками. Понимание эмоционального состояния человека способствует выстраиванию доверительных отношений и повышает эффективность взаимодействия».
Проведённое занятие вызвало высокий интерес у участников и продемонстрировало значимость практико-ориентированного подхода в преподавании гуманитарных дисциплин. Полученные знания и навыки будут способствовать развитию профессиональных и личностных компетенций студентов.

